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SENESCYT: acceso de grupos vulnerables a las universidades ha crecido significativamente

Edwin Palma, representante de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Senescyt), presentó cifras sobre la presencia de indígenas, afroecuatorianos, montubios y personas con discapacidad en las aulas universitarias, los  parámetros del examen de admisión, la asignación de cupos y demanda de carreras. Esto dentro del estudio de

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En mesas técnicas de trabajo se construirá el informe del proyecto de reformas a la ley de educación intercultural

La Comisión de Educación instaló la primera mesa técnica de trabajo destinada a revisar el articulado, sistematizar las observaciones y construir el informe para primer debate del proyecto de reformas a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI). En la tarea participan la Red de Maestros, el Ministerio del ramo

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Integración y atribuciones del consejo de educación superior, tema de debate en la legislatura

Varios aportes emitieron los representantes del Consejo de Educación Superior (CES) y delegados de universidades financiadas y cofinanciadas sobre la conformación de este consejo, la integración, elección de sus miembros, las funciones y atribuciones. Estas observaciones las expusieron en la reunión de trabajo que mantuvieron con la Comisión de Educación. Otras

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Comisión de Educación continuó la revisión del articulado para la reforma a la LOES

Exámenes, mecanismos de evaluación y la mediación de la calidad para la acreditación de las carreras que ofrecen las Instituciones de Educación Superior son temas que se afinan en la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional. Los contenidos los debatió con representantes del Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de

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